2017-04-28

心即佛，佛即心，成佛無(wú)非心凈定。

自然保護(hù)區(qū)的科研工作，到底應(yīng)該怎么開(kāi)展？

這是很多保護(hù)區(qū)都在思考的問(wèn)題。是不是需要保護(hù)區(qū)自己來(lái)培養(yǎng)一套科研隊(duì)伍，申請(qǐng)自然基金、國(guó)家項(xiàng)目，發(fā)文章、出專著，培養(yǎng)一批研究員、博士、碩士嗎？

這一次，我有幸參加了在貴州梵凈山培訓(xùn)基地舉辦的世界生物圈培訓(xùn)。通過(guò)與梵凈山保護(hù)區(qū)張維勇局長(zhǎng)以及其他工作人員的交流，也許，找到了答案。

在與梵凈山同志們的交流中，我有三點(diǎn)感受：

①重視科研，并反過(guò)來(lái)為管理服務(wù)。

張局長(zhǎng)提出，下一步有個(gè)想法，就是嘗試通過(guò)水中的游離DNA測(cè)定，從而進(jìn)行水生生物的調(diào)查監(jiān)測(cè)。我當(dāng)時(shí)就震驚了(*@ο@*) ～這就是基于DNA barcoding的物種鑒定技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用嘛。所以，自然保護(hù)區(qū)的科研工作，要與保護(hù)區(qū)的自身需求相結(jié)合，才能更好地將最新的技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

②打造一個(gè)開(kāi)放的平臺(tái)。

梵凈山保護(hù)區(qū)一方面引進(jìn)高學(xué)歷人才，另一方面也支持自己的工作人員，更進(jìn)一步去研讀在職學(xué)位。這一點(diǎn)與我前幾年去的廣西雅長(zhǎng)蘭科植物保護(hù)區(qū)有相近之處。也許很多讀完研究生的同志們，畢業(yè)以后不愿意再回到保護(hù)區(qū)來(lái)，梵凈山對(duì)此也持開(kāi)放態(tài)度。梧桐花開(kāi)，鳳凰自來(lái)。如果心已經(jīng)不在保護(hù)區(qū)，那再?gòu)?qiáng)留下來(lái)也沒(méi)有什么意義了吧。

③保護(hù)區(qū)同志們能夠靜心潛修。

在與梵凈山工作人員的交流中，有的同志能夠主動(dòng)上來(lái)了解我們這邊做的科研項(xiàng)目。說(shuō)明同志們已經(jīng)形成了一種良好的科研習(xí)慣，而保護(hù)區(qū)的梵天凈土，也確實(shí)適合有志于此的人靜下心來(lái)，思考人生。在這樣的平臺(tái)中，培養(yǎng)出中國(guó)人與生物圈國(guó)家委員會(huì)“青年科學(xué)獎(jiǎng)”人才，也是順理成章的吧。

（圖片來(lái)自MAB官網(wǎng)，中國(guó)人與生物圈國(guó)家委員會(huì)主席許智宏，向“青年科學(xué)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)?wù)?，梵凈山科研科石磊，頒發(fā)獎(jiǎng)杯）

選擇一個(gè)適合自己的地方，排除雜念，終能成功。

愿與保護(hù)區(qū)同志們共勉！