流光七月，聽蟬鳴夏，自然學堂正當時。近日，泰州市鳳凰小學20余名學生在市自然資源和規(guī)劃局、少工委等相關單位的組織下，走進泰州現(xiàn)代園藝科技產(chǎn)業(yè)示范園，開啟“林美與共 一路生花”主題自然生態(tài)研學之旅。

（一）花卉組培篇

1.觀摩園藝示范基地

在專業(yè)技術人員的帶領下，同學們走進花棲云里（花文化·現(xiàn)代園藝展示館），參觀國家數(shù)字農業(yè)基地、超節(jié)能溫室大棚、花棲云里展館，深入了解基地特色花木品種、現(xiàn)代化育苗技術、組培研發(fā)流程及生態(tài)保護價值。這場未來花園的沉浸之旅，讓現(xiàn)代農業(yè)科技的種子在同學們心中悄然萌芽。

2.無土栽培采摘實踐

觀摩2000㎡無土栽培溫室，成熟的瓜果綴滿了枝頭。同學們穿梭綠廊，解碼智能溫室的“科技密碼”，學習辨識成熟番茄的訣竅。親手采摘下一串串沉甸甸的喜悅，在科技賦能的勞動實踐中，深刻地體會到現(xiàn)代農業(yè)的高效與智慧，感悟到勞動創(chuàng)造價值的真諦。

（二）美育勞動篇

1.非遺美育課堂

漆波繪扇，美育童心！在非遺老師的指導下，同學們沉浸體驗傳統(tǒng)漂漆技藝，以水為紙，以漆為墨，在團扇上創(chuàng)作流動的畫卷。這不僅是技藝的體驗，更是一場勞動與審美的交響，讓跨越千年的匠心智慧，在新時代少年的手中，綻放出了自信而靈動的文化光芒。

2.花卉種苗組培

園藝老師為大家詳細介紹了花卉從組培瓶苗、杯苗、到成品盆栽的全過程生產(chǎn)流程，點燃了同學們的科學興趣。隨后的幼苗移栽實踐，則讓書本知識落地為指尖技能。同學們在呵護生命的過程中，真切感受到花苗組培種植的辛勞和樂趣。

（三）種質資源篇

步入海陵現(xiàn)代農業(yè)展示館，一場融合時空維度的智慧產(chǎn)業(yè)課正式開講！同學們通過了解泰州農業(yè)發(fā)展概況，觀看《紅脈傳承》紀錄影片，探析園區(qū)全產(chǎn)業(yè)鏈一體化經(jīng)營模式，揭秘國家級水禽種質資源、種業(yè)基因庫和創(chuàng)新發(fā)展技術，深刻體會種質資源保護與創(chuàng)新對于農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要意義。

這場沉浸式自然生態(tài)研學之旅，不僅讓他們近距離感受到了大自然的鬼斧神工與現(xiàn)代科技的完美結合，更激發(fā)了他們探索自然、熱愛科學的濃厚興趣。我們期待，今日種下的綠色希望，終將成長為支撐“美麗泰州”可持續(xù)發(fā)展的棟梁之林。培養(yǎng)心懷自然、肩有擔當?shù)男乱淮G色守護者與建設者，我們篤定前行！