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國家林草局印發(fā)青少年生態(tài)文明教育主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)方案

媒體:國家林業(yè)和草原局  作者:國家林業(yè)和草原局
專業(yè)號(hào):西疇縣林草局 2025/6/27 15:28:37

國家林草局近日印發(fā)“童心向黨 筑綠中國”青少年生態(tài)文明教育主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)方案,鼓勵(lì)廣大青少年走進(jìn)自然、探索自然、認(rèn)識(shí)自然,親身感受生態(tài)變化,記錄新時(shí)代林草工作成就,生動(dòng)講好中國林草故事,展示新時(shí)代青少年參與生態(tài)文明建設(shè)風(fēng)采。

“童心向黨 筑綠中國”

——青少年生態(tài)文明教育主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想,鼓勵(lì)廣大青少年走進(jìn)自然、探索自然、認(rèn)識(shí)自然,親身感受今昔生態(tài)變化,記錄新時(shí)代林草工作成就,生動(dòng)講好中國林草故事,展示新時(shí)代青少年參與生態(tài)文明建設(shè)風(fēng)采,進(jìn)一步增強(qiáng)習(xí)近平生態(tài)文明思想在青少年中的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,培養(yǎng)具備良好生態(tài)文明素養(yǎng)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、主要內(nèi)容

(一)面向廣大青少年開展生態(tài)文明建設(shè)、林草科普知識(shí)、林草工作成就等主題宣傳教育活動(dòng)。

1.開展“童心向黨 筑綠中國”自然大講堂活動(dòng)。在世界濕地日、世界野生動(dòng)植物日、植樹節(jié)、世界防治荒漠化和干旱日、全國生態(tài)日、古樹名木保護(hù)科普周等相關(guān)節(jié)點(diǎn)期間,舉行“童心向黨 筑綠中國”科普大講堂主場活動(dòng)。根據(jù)各地工作實(shí)際,圍繞“三北”工程建設(shè)、荒漠化防治、野生動(dòng)植物保護(hù)、國家公園建設(shè)、林草英模人物事跡學(xué)習(xí)等主題開展面向青少年的講座活動(dòng),讓“兩山”理念根植于青少年心田。(中國兒童中心牽頭,國家林草局宣傳中心配合)

2.開展“綠色國土我的家”林草工作主題展覽展示活動(dòng)。開展全國三億青少年進(jìn)森林研學(xué)教育活動(dòng)自然教育導(dǎo)師培訓(xùn)及技能大賽,編寫干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材。編輯出版圖書《林業(yè)和草原自然教育工作理論與實(shí)踐(暫定名)》,舉辦“綠色國土我的家”“祖國大美”巡展,通過圖文并茂的方式,集中展現(xiàn)各地政府部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)開展自然教育的舉措與實(shí)踐。(國家林草局宣傳中心負(fù)責(zé))

(二)落實(shí)五育并舉,豐富青少年生態(tài)文明教育活動(dòng)載體。

1.開展“森林里的靈感”青少年生態(tài)創(chuàng)意作品征集活動(dòng)。活動(dòng)以“人與自然和諧共生”為主題,聚焦山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理及林草工作成果,面向廣大青少年征集“我身邊的野生動(dòng)植物保護(hù)”“我眼中的生態(tài)系統(tǒng)”“我心中的國家公園”等相關(guān)創(chuàng)意作品?;顒?dòng)以美術(shù)繪畫、實(shí)物手工等為創(chuàng)作形式,通過觀察、創(chuàng)作和表達(dá),鼓勵(lì)青少年關(guān)注國土綠化建設(shè),培養(yǎng)生態(tài)文明素養(yǎng)。(中國青少年宮協(xié)會(huì)負(fù)責(zé))

2.開展“我是小小綠色講解員”自然講解征集活動(dòng)。活動(dòng)以視頻征集形式開展,旨在引導(dǎo)青少年以科普講解、志愿服務(wù)的形式,從青少年的視角宣傳生態(tài)文明建設(shè)和林草工作成果。征集內(nèi)容包括:場所及園區(qū)講解、展項(xiàng)講解、動(dòng)植物專題講解等,支持青少年通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐成為小小講解員,以講解的形式服務(wù)和影響更多的人。(中國青少年宮協(xié)會(huì)負(fù)責(zé))

3.開展“生態(tài)悅讀會(huì)”自然圖書閱讀活動(dòng)。發(fā)布“童閱自然”閱讀書單,組織開展以自然閱讀書單作品為主題的手抄報(bào)征集活動(dòng),舉辦自然圖書贈(zèng)閱活動(dòng)、親子閱讀活動(dòng)。(中國林學(xué)會(huì)負(fù)責(zé))

4.開展“綠水青山題問你”生物多樣性知識(shí)大學(xué)習(xí)活動(dòng)。邀請專家編制生物多樣性知識(shí)題庫,發(fā)布線上答題平臺(tái),通過兒童友好的界面模塊、闖關(guān)系統(tǒng)和積分兌換機(jī)制,激發(fā)青少年主動(dòng)探索的內(nèi)驅(qū)力,讓他們在互動(dòng)體驗(yàn)中了解更多生物多樣性知識(shí)。(中國兒童中心牽頭,國家林草局宣傳中心配合)

5.開展“筑綠中國我先行”北斗自然樂跑活動(dòng)。利用北斗系統(tǒng)強(qiáng)大精準(zhǔn)的導(dǎo)航定位功能,創(chuàng)新融合科技、體育、文化、娛樂等元素,為青少年搭建數(shù)字化、智能化的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)活動(dòng)場景。以森林公園、濕地公園、地質(zhì)公園及城市公園為活動(dòng)陣地,通過親子積分、城市定點(diǎn)組織及重大紀(jì)念日聯(lián)動(dòng)等多種形式,引導(dǎo)家庭走進(jìn)自然、參與運(yùn)動(dòng)、展示風(fēng)采。(中國林學(xué)會(huì)牽頭,中國兒童中心配合)

6.開展“奧運(yùn)健兒攜手‘小林長’生態(tài)科普公益活動(dòng)”。結(jié)合全國三億青少年進(jìn)森林研學(xué)教育活動(dòng),選拔一批全國優(yōu)秀“小林長”,與世界冠軍一同走進(jìn)國家公園,走進(jìn)國際重要濕地,宣揚(yáng)中華體育精神,倡導(dǎo)低碳生活,引導(dǎo)青少年自覺踐行生態(tài)文明理念。(國家林草局宣傳中心負(fù)責(zé))

(三)深化實(shí)踐育人,激發(fā)青少年呵護(hù)生態(tài)保護(hù)自然的內(nèi)生動(dòng)力。

1.開展“做大國少年 護(hù)綠水青山”生態(tài)研學(xué)活動(dòng)。用好國家青少年自然教育綠色營地,打造生態(tài)文明教育特色學(xué)校,組織青少年開展“童畫森林”生態(tài)美育等全國三億青少年進(jìn)森林研學(xué)活動(dòng),推動(dòng)相關(guān)行業(yè)、領(lǐng)域的積極互動(dòng)與資源共享,建設(shè)研學(xué)資源庫,推薦特色研學(xué)線路。(國家林草局宣傳中心牽頭,中國兒童中心配合)

2.開展“自然探秘”生態(tài)科學(xué)考察活動(dòng)。帶領(lǐng)青少年走進(jìn)自然保護(hù)地、國家公園、各地生態(tài)特色地區(qū)及相關(guān)科研院所,通過自然體驗(yàn)、科學(xué)探究、社會(huì)實(shí)踐、展示交流創(chuàng)設(shè)青少年參與的支持性環(huán)境,鼓勵(lì)青少年參與科學(xué)考察項(xiàng)目。(國家林草局宣傳中心負(fù)責(zé))

(四)創(chuàng)新參與形式,多元賦能青少年生態(tài)文明教育實(shí)踐。

1.推進(jìn)活動(dòng)信息化建設(shè)。研發(fā)、搭建集活動(dòng)發(fā)布、管理、宣傳,活動(dòng)報(bào)名、作品上傳與評(píng)審,展覽展示、積分兌換與獎(jiǎng)勵(lì)等功能為一體的線上活動(dòng)平臺(tái),為活動(dòng)的參與者、管理者和組織單位提供針對性的服務(wù),豐富參與者的體驗(yàn),提升活動(dòng)管理的質(zhì)量與水平,保證活動(dòng)高質(zhì)量開展。(國家林草局宣傳中心牽頭,中國兒童中心、中國青少年宮協(xié)會(huì)、中國林學(xué)會(huì)配合)

2.研發(fā)、設(shè)計(jì)活動(dòng)IP形象與周邊產(chǎn)品。面向青少年征集活動(dòng)主題IP,研發(fā)IP形象公仔、徽章、貼紙、冰箱貼等文創(chuàng)產(chǎn)品,設(shè)計(jì)活動(dòng)專屬T恤、帽子、手環(huán)、徽章、背包、水壺等內(nèi)容,并配套設(shè)計(jì)定制工具包、教具包、互動(dòng)展項(xiàng)等,為活動(dòng)提供多元化保障。(國家林草局宣傳中心牽頭,中國兒童中心、中國青少年宮協(xié)會(huì)、中國林學(xué)會(huì)配合)

3.打造主題線上互動(dòng)、主題快閃、主題綜藝。創(chuàng)新活動(dòng)宣傳方式,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的傳播力與影響力。聯(lián)動(dòng)各方媒體,打造活動(dòng)相關(guān)視頻直播、話題征集、欄目展映等互動(dòng)模式;利用國家公園、城市標(biāo)志物、明星物種等號(hào)召力,舉辦主題快閃活動(dòng);與央視少兒頻道合作,制作生態(tài)文明主題青少年綜藝節(jié)目,舉辦“綠野仙蹤”森林音樂會(huì),提升活動(dòng)影響力和知名度。(國家林草局宣傳中心牽頭,中國兒童中心、中國青少年宮協(xié)會(huì)、中國林學(xué)會(huì)配合)

三、工作保障

(一)統(tǒng)籌協(xié)同推進(jìn),保障工作落地。

各牽頭單位結(jié)合實(shí)際情況,制定細(xì)化實(shí)施方案,協(xié)調(diào)本系統(tǒng)本領(lǐng)域積極參與相關(guān)活動(dòng)。鼓勵(lì)各地在組織協(xié)調(diào)、安全保障等方面給予必要支持,加強(qiáng)上下聯(lián)動(dòng)、信息溝通、成果共享,努力形成全國“一盤棋”。

(二)精心組織謀劃,做好項(xiàng)目孵化。

緊緊圍繞活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容,結(jié)合年度宣傳主旋律和要求,統(tǒng)籌相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)外部供需,優(yōu)化資源配置。發(fā)揮林草系統(tǒng)機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)的平臺(tái)作用,打造品牌活動(dòng),實(shí)現(xiàn)線上與線下互動(dòng)聯(lián)通,提升活動(dòng)質(zhì)量。

(三)搭建合作平臺(tái),多元主體參與。

充分發(fā)揮相關(guān)部門、社會(huì)各界的積極性和創(chuàng)造性,邀請中央主要新聞媒體、企業(yè)、團(tuán)體等作為活動(dòng)主辦單位,搭建好合作平臺(tái),凝聚生態(tài)文明共識(shí),形成政府主導(dǎo)、部門聯(lián)合、企業(yè)參與、社會(huì)支持、全民共享的青少年生態(tài)文明教育工作大格局。

(四)創(chuàng)新宣傳方式,擴(kuò)大社會(huì)影響。

精準(zhǔn)把握工作策劃與突出重點(diǎn),弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,樹立和表揚(yáng)一批先進(jìn)典型,搭建青少年生態(tài)文明教育成果的展示平臺(tái)。堅(jiān)持活動(dòng)主題與當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合,在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP等平臺(tái)同步開設(shè)專欄(題),及時(shí)報(bào)送工作進(jìn)展和成效;發(fā)揮中央主要新聞單位優(yōu)勢,促進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合,擴(kuò)大活動(dòng)傳播效果。

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