秋冬防火期開啟，氣溫走低、降水減少致火險(xiǎn)隱患攀升。木蘭林場(chǎng)以林長(zhǎng)制為“總抓手”，遵循“預(yù)防為主、積極消滅”方針，推出六項(xiàng)舉措，織密防火安全網(wǎng)，保障森林資源安全。

以林長(zhǎng)制為綱，壓實(shí)責(zé)任鏈條。林長(zhǎng)制框架下，林場(chǎng)級(jí)林長(zhǎng)主持召開秋冬防火專題會(huì)，各級(jí)林長(zhǎng)、副林長(zhǎng)、具體責(zé)任人等參會(huì)。會(huì)議分析防火形勢(shì)、解讀上級(jí)要求，明確 “林長(zhǎng)包片、營(yíng)林區(qū)包塊、護(hù)林員包點(diǎn)”三級(jí)責(zé)任體系，各級(jí)簽訂《秋冬季森林防火責(zé)任書》，形成責(zé)任閉環(huán)。同時(shí)修訂、印發(fā)《森林草原火災(zāi)處置預(yù)案》，開展演練，提升全員實(shí)操能力。

林長(zhǎng)帶頭巡林，破解防火難題。林場(chǎng)嚴(yán)格執(zhí)行林長(zhǎng)巡林制，推動(dòng)工作從“被動(dòng)應(yīng)對(duì)”轉(zhuǎn)“主動(dòng)預(yù)防”。林場(chǎng)級(jí)林長(zhǎng)每月實(shí)地巡林，檢查防火卡點(diǎn)值守、消防設(shè)施及可燃物清理；分場(chǎng)級(jí)林長(zhǎng)每旬巡林，覆蓋重點(diǎn)林區(qū)。林長(zhǎng)堅(jiān)持“問題導(dǎo)向”，簡(jiǎn)單問題當(dāng)場(chǎng)交辦，復(fù)雜問題專題研究，建立“巡林 — 記錄 — 整改 — 復(fù)查”閉環(huán)，以“頭雁效應(yīng)”帶動(dòng)責(zé)任落實(shí)。

優(yōu)化護(hù)林員巡護(hù)，織密基層網(wǎng)絡(luò)。林長(zhǎng)制統(tǒng)籌下，林場(chǎng)按地形、火險(xiǎn)等級(jí)劃分巡護(hù)網(wǎng)格，每格配專職護(hù)林員，明確路線、時(shí)長(zhǎng)與任務(wù)。護(hù)林員攜定位終端全天候巡護(hù)，排查違規(guī)用火、易燃物堆積等隱患，并及時(shí)上報(bào)信息。同時(shí)建立考核獎(jiǎng)懲制，將巡護(hù)出勤率、隱患發(fā)現(xiàn)率等納入考核，與績(jī)效掛鉤，激發(fā)護(hù)林員積極性。

多維宣傳，提升全民防火意識(shí)。依托林長(zhǎng)制組織優(yōu)勢(shì)，林場(chǎng)分層宣傳。線下在林區(qū)出入口、村莊等地掛橫幅、貼禁火令，宣傳隊(duì)進(jìn)村入戶發(fā)宣傳單；線上通過公眾號(hào)推短視頻，應(yīng)急廣播定時(shí)播提示。聯(lián)合教育部門開展“森林防火進(jìn)校園”，以主題班會(huì)等形式覆蓋學(xué)生，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的效果。

加密網(wǎng)格員，填補(bǔ)防控短板。林長(zhǎng)制規(guī)劃下，林場(chǎng)推出“專職護(hù)林員  兼職網(wǎng)格員”模式，雇傭周邊村民為網(wǎng)格員，負(fù)責(zé)林區(qū)邊緣、墳區(qū)等薄弱區(qū)域巡查宣傳。網(wǎng)格員與護(hù)林員協(xié)作，每日上報(bào)情況，協(xié)助清理可燃物、勸阻違規(guī)用火，將防控網(wǎng)延伸至“最后一米”。

推進(jìn)“六邊清理”，源頭降火險(xiǎn)。以林長(zhǎng)制為指引，林場(chǎng)聚焦“墳邊、林邊、礦邊、地邊、路邊、隔離帶邊”，開展可燃物清理行動(dòng)，投入機(jī)械人力清運(yùn)枯枝雜草。與村民簽各類防火責(zé)任書、承諾書，對(duì)墳頭登記造冊(cè)，引導(dǎo)家屬鮮花祭祀，從源頭減少火災(zāi)隱患。

當(dāng)前，木蘭林場(chǎng)防火工作有序推進(jìn)。下一步，將持續(xù)深化林長(zhǎng)制作用，動(dòng)態(tài)調(diào)整措施，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)與設(shè)施完善，確保安全度過秋冬防火期，為生態(tài)宜居環(huán)境提供保障。