愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)在行動(dòng) | 人與鳥(niǎo)共享校園:一群青年的生態(tài)實(shí)踐
國(guó)家林業(yè)和草原局 2025年10月27日 11:08 北京
“我們的校園也是鳥(niǎo)類(lèi)在城市里的綠洲?!北R夢(mèng)婷是廣西大學(xué)林學(xué)院的一名碩士研究生,每每在校園里聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴聲,繃緊的大腦神經(jīng)總能瞬間松懈下來(lái)。
聽(tīng)鳥(niǎo)叫、觀鳥(niǎo)飛成為不少?gòu)V西大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“西大”)學(xué)子的日常。在這座素有“綠色大學(xué)”之稱(chēng)的校園里,鳥(niǎo)與人分享著同一片天地。據(jù)林學(xué)院生態(tài)保護(hù)與綠色發(fā)展協(xié)會(huì)最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),共有271種鳥(niǎo)類(lèi)曾在西大校園落腳,約占廣西總鳥(niǎo)種的1/3,其中,國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物3種,國(guó)家二級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物39種。
紅耳鵯是盧夢(mèng)婷在校園里最喜歡的一種鳥(niǎo),它的臉頰兩側(cè)各有一塊醒目的紅色羽毛,盧夢(mèng)婷形容“就像自帶了精致的腮紅”。由于對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)和科普教育活動(dòng)的興趣,盧夢(mèng)婷加入了林學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)——生態(tài)保護(hù)與綠色發(fā)展協(xié)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“綠協(xié)”)。
加入綠協(xié)兩年來(lái),盧夢(mèng)婷監(jiān)測(cè)鳥(niǎo)類(lèi)、整理數(shù)據(jù)、科普宣講……不僅學(xué)以致用,更領(lǐng)會(huì)到生態(tài)保護(hù)要遵循自然規(guī)律、契合生態(tài)節(jié)奏?!斑@是我們?nèi)伺c自然共生的微觀樣本?!北R夢(mèng)婷說(shuō)。
守護(hù):從專(zhuān)業(yè)到實(shí)踐
今年3月,綠協(xié)志愿者團(tuán)隊(duì)在西大校內(nèi)的水塘進(jìn)行監(jiān)測(cè)時(shí),發(fā)現(xiàn)一只在廣西壯族自治區(qū)未有記錄的物種——體型纖細(xì),身體呈淡灰色,有時(shí)靜立打盹、有時(shí)喝水銜羽。經(jīng)廣西大學(xué)鳥(niǎo)類(lèi)研究專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)鑒定,該物種為國(guó)家二級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物灰燕鸻,是廣西地區(qū)首次記錄到的灰燕鸻個(gè)體。
發(fā)現(xiàn)灰燕鸻后,盧夢(mèng)婷和團(tuán)隊(duì)成員采取了保護(hù)措施:保留了其棲息水塘的原生水草,并通過(guò)增加淺灘濕地和底棲生物來(lái)保證它有足夠的食物。盧夢(mèng)婷告訴記者,從去年年底開(kāi)始,團(tuán)隊(duì)就定期對(duì)校園內(nèi)的各個(gè)水塘進(jìn)行觀測(cè)。今年年初,她還和團(tuán)隊(duì)成員一起觀測(cè)到了一種小型鳥(niǎo)類(lèi)——黑臉琵鷺,它是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,每當(dāng)這樣的時(shí)刻,“都會(huì)覺(jué)得所有的付出都是值得的”。
2024年秋季,團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)崇左扶綏一帶濕地候鳥(niǎo)數(shù)量銳減,分析發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)胤N植甘蔗時(shí),農(nóng)民噴灑的殺蟲(chóng)劑隨地勢(shì)流入濕地水源,候鳥(niǎo)因此受到影響。盧夢(mèng)婷和團(tuán)隊(duì)一邊向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)反映情況,一邊通過(guò)種植具有凈化功能的植物、增設(shè)魚(yú)巢等進(jìn)行生態(tài)修復(fù)。
這是一個(gè)從理論走向?qū)嵺`的過(guò)程。“過(guò)去我對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí)只是停留在課本上,現(xiàn)在可以通過(guò)野外監(jiān)測(cè)真正理解它們?!北R夢(mèng)婷說(shuō)?,F(xiàn)在她可以通過(guò)白鷺尾羽的光澤度和磨損程度,來(lái)判斷它的繁殖周期等。同時(shí),學(xué)習(xí)林業(yè)的她通過(guò)設(shè)計(jì)鳥(niǎo)類(lèi)監(jiān)測(cè)的方案,實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)技能與生態(tài)保護(hù)的連接。
成立3年來(lái),綠協(xié)從一開(kāi)始的十幾名社員發(fā)展為如今的30余名穩(wěn)定社員及2到3位專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師。與傳統(tǒng)的學(xué)生社團(tuán)不太一樣,綠協(xié)的團(tuán)隊(duì)成員大多由碩士生和博士生組成,跨專(zhuān)業(yè)合作成為他們的一大特色:生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生擅長(zhǎng)物種鑒定與監(jiān)測(cè),林學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主理植被修復(fù),風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生則發(fā)揮制圖優(yōu)勢(shì),將生態(tài)數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)……
劉駿杰是團(tuán)隊(duì)里生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)的博士生,從2023年7月開(kāi)始,他與團(tuán)隊(duì)聯(lián)合廣西崇左白頭葉猴國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、廣西山河海自然保護(hù)基金會(huì),在桂西南喀斯特山區(qū)布設(shè)了20個(gè)人工補(bǔ)水點(diǎn)。目前,他們已經(jīng)監(jiān)測(cè)到超過(guò)20種鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物在人工補(bǔ)水點(diǎn)的行為記錄,包括國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物白頭葉猴、國(guó)家二級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物褐翅鴉鵑。最讓他感到意外的是,鳳頭鷹也用他們布設(shè)的補(bǔ)水點(diǎn)洗澡。
成長(zhǎng):從觀鳥(niǎo)到觀心
在加入?yún)f(xié)會(huì)前,劉駿杰就是一名觀鳥(niǎo)愛(ài)好者。他發(fā)的每10條朋友圈里,就有7到8條是他拍到的鳥(niǎo)、蘑菇和植物,“這大概是我和其他博士生最不一樣的地方”。劉駿杰告訴記者,看著鳥(niǎo)兒撲騰著翅膀穿梭在林間時(shí),會(huì)感到一份久違的放松和寧?kù)o。
今年,在全國(guó)越冬水鳥(niǎo)同步監(jiān)測(cè)廣西片區(qū)的行動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)成員在廣西山口紅樹(shù)林生態(tài)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)英羅港片區(qū)的一處濱海濕地,觀測(cè)到6只頭頂?shù)ぜt、羽色潔白的“白色大鳥(niǎo)”。經(jīng)鑒定,它們是國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物——白鶴。這也是該保護(hù)區(qū)自建立以來(lái),首次記錄到白鶴的明確蹤跡。
值得注意的是,這群白鶴并非短暫停歇的“過(guò)客”。在隨后的監(jiān)測(cè)中,它們?cè)诖送A糸L(zhǎng)達(dá)70余天,完成了一個(gè)越冬階段的生命歷程。“這意味著它們把這里當(dāng)作了一個(gè)真正的‘家’,而不僅僅是旅途中的驛站?!眲ⅡE杰解釋道,“這不僅是一次觀測(cè)突破,更是一個(gè)信號(hào),提醒我們,當(dāng)前我們守護(hù)的每一個(gè)‘后備家園’,都可能在未來(lái)為物種存續(xù)留下更多希望?!?/p>
不過(guò),不是每一次的監(jiān)測(cè)都以順利結(jié)尾。劉駿杰和團(tuán)隊(duì)成員在紅樹(shù)林保護(hù)區(qū)開(kāi)展生態(tài)監(jiān)測(cè)時(shí),需進(jìn)入紅樹(shù)林中布設(shè)紅外相機(jī),以觀察當(dāng)?shù)伉B(niǎo)獸的活動(dòng)狀況。然而,落潮后,紅樹(shù)林下便是泥濘灘涂,其土質(zhì)比稻田更為細(xì)膩松軟,人在灘涂中行走變得極為艱難。
觀鳥(niǎo)四五年了,劉駿杰越發(fā)覺(jué)得,觀鳥(niǎo)過(guò)程實(shí)則是觀鳥(niǎo)者內(nèi)心世界的映射。有一次,他請(qǐng)觀鳥(niǎo)愛(ài)好者們選擇一種能代表自己的鳥(niǎo)類(lèi),讓他感到意外的是,其中一個(gè)人選擇的不是奇特、珍稀的品種鳥(niǎo),而是較為常見(jiàn)的褐翅鴉鵑,因?yàn)樗軉酒鹚麑?duì)鄉(xiāng)村生活的懷念。
每一個(gè)熱愛(ài)自然的人都有自己充盈的精神世界。劉駿杰說(shuō),他比不觀鳥(niǎo)時(shí)的自己更加關(guān)注當(dāng)下和自我了,“看著鳥(niǎo),就會(huì)意識(shí)到自己只是這個(gè)世界的一小部分;即使微小如鳥(niǎo),也樂(lè)此不疲地?zé)釔?ài)著這個(gè)自然”。
“觀鳥(niǎo)是進(jìn)入大自然劇院的入場(chǎng)券?!眲ⅡE杰說(shuō),鳥(niǎo)會(huì)為每個(gè)人打開(kāi)認(rèn)識(shí)大自然的一扇窗,讓人了解到更廣袤的自然世界。除了鳥(niǎo)類(lèi)外,劉駿杰還是一名蘑菇愛(ài)好者,與此同時(shí),協(xié)會(huì)的視野也從鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)擴(kuò)展到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。他們不僅關(guān)注鳥(niǎo)類(lèi),還兼顧獸類(lèi)、植物、大型真菌、兩棲爬行動(dòng)物、昆蟲(chóng)等其他類(lèi)群,在“城市公民科學(xué)調(diào)查”的項(xiàng)目設(shè)計(jì)中設(shè)置不同樣線,由各領(lǐng)域?qū)<翌I(lǐng)隊(duì),帶動(dòng)公眾志愿者參與。
何奕陽(yáng)是廣西大學(xué)林學(xué)院團(tuán)委書(shū)記,也是綠協(xié)的指導(dǎo)老師之一。她坦言,剛工作時(shí)對(duì)自然生態(tài)并無(wú)深入的了解,但從學(xué)生的眼中,她能感受到對(duì)自然的熱愛(ài)。如今,何奕陽(yáng)逐漸認(rèn)識(shí)到“鳥(niǎo)與鳥(niǎo)之間有很多不同,植物也有各自的習(xí)性和美”。她也希望自己的孩子能了解自然、愛(ài)護(hù)自然:“人與自然和諧共生需要每個(gè)人先了解、喜愛(ài)自然,再進(jìn)行保護(hù)?!?/p>
共生:從校園到社會(huì)
每個(gè)關(guān)注鳥(niǎo)、喜歡鳥(niǎo)的人,大抵都會(huì)成為一名生態(tài)保護(hù)的踐行者。
劉駿杰曾與團(tuán)隊(duì)成員一起,連續(xù)3年動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)廣西防城港山心沙島的水鳥(niǎo)種群狀況。團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)貙?shí)施的島礁修復(fù)工程以及隨之興起的旅游經(jīng)濟(jì)活動(dòng),對(duì)水鳥(niǎo)種群及其棲息環(huán)境造成了負(fù)面影響。經(jīng)過(guò)科學(xué)數(shù)據(jù)分析后,團(tuán)隊(duì)有效指引了水鳥(niǎo)與棲息地的保育工作。
同時(shí),團(tuán)隊(duì)還積極探索“觀鳥(niǎo)經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展路徑,通過(guò)開(kāi)展觀鳥(niǎo)活動(dòng)、培訓(xùn)生態(tài)導(dǎo)覽員等方式,推動(dòng)了生態(tài)保護(hù)與地區(qū)經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展,也為鄉(xiāng)村振興注入了生態(tài)環(huán)保的新動(dòng)能。
除了鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)外,生態(tài)科普是綠協(xié)的另一大重點(diǎn)工作。比如,公眾常誤以為落在地上的幼鳥(niǎo)是被遺棄的,出于好心將其撿回家,卻因缺乏飼養(yǎng)能力“好心辦壞事”。
針對(duì)這一現(xiàn)象,劉駿杰和盧夢(mèng)婷都會(huì)跟其他的協(xié)會(huì)成員一樣耐心科普:繁殖季幼鳥(niǎo)學(xué)飛或不慎掉落出巢是自然現(xiàn)象,成鳥(niǎo)通常在附近,不應(yīng)隨意干預(yù)。他們通過(guò)“綠野科普行”的活動(dòng),在公園講解鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)、制作植物標(biāo)本、設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲……
在盧夢(mèng)婷印象最深的一次戶外科普活動(dòng)中,有一個(gè)孩子指著一只腳部受傷、步態(tài)不穩(wěn)的白鷺問(wèn):“它的腳怎么了?”那一瞬間,她意識(shí)到自己傳遞的不僅是知識(shí)本身,更是一種自然關(guān)懷。孩子們未經(jīng)修飾的好奇,比任何設(shè)備、技術(shù)更能觸及保護(hù)的本質(zhì)。
團(tuán)隊(duì)的科普范圍早已走出校門(mén)。他們走進(jìn)南寧市的小學(xué),為300多名小學(xué)生開(kāi)展“綠野科普行”;在廣西科技館設(shè)置“一葉一果探索植物奧妙”主題展區(qū),吸引數(shù)千名大中小學(xué)生參與;在花卉公園開(kāi)展“呵護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)繁衍生息,繪就生物多樣盛景”主題活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)累計(jì)組織志愿者1885人次,服務(wù)總時(shí)長(zhǎng)超7000小時(shí),受益人數(shù)超過(guò)2萬(wàn)人。
團(tuán)隊(duì)成員還自發(fā)開(kāi)展了許多創(chuàng)新實(shí)踐。他們自發(fā)地將學(xué)校里的鳥(niǎo)類(lèi)、植物等整理成冊(cè),為校園樹(shù)木加貼“身份證”,從最初簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明,到現(xiàn)在的掃碼觀看科普視頻,讓科普延伸進(jìn)校園的每個(gè)角落。
劉駿杰打定了堅(jiān)持到底的主意。他有時(shí)會(huì)想起,在一次水鳥(niǎo)監(jiān)測(cè)活動(dòng)中,恰逢夕陽(yáng)西下,金紅色的陽(yáng)光映照水面,一大群鸻鷸類(lèi)、雁鴨類(lèi)水鳥(niǎo)在灘涂上漫步、休息、飛行。“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,那一刻,他忽然懂了這句古詩(shī)詞的含義。這個(gè)場(chǎng)景激發(fā)了他腦海里的成就感,“讓我覺(jué)得保護(hù)和科普行動(dòng)確實(shí)很有意義”。
來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)
作者:張仟煜 李姝岑
編輯:王爽宇

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